L'objectif de cet accord est d'optimiser la transition vers la formation professionnelle ou vers un type d'école secondaire. Les directeurs des deux écoles ainsi que les représentants des autorités scolaires et de l'inspection se sont rencontrés dans la nouvelle salle de conférence de l'école Robert-Franck, dans une ambiance familiale. "Depuis de nombreuses années déjà, nos écoles entretiennent des échanges intenses", a déclaré le recteur de la Gottlieb-Daimler-Realschule Hartmut Meier lors de son allocution. Le directeur de l'école Robert Franck, Wolfgang Ulshöfer, est d'accord pour dire qu'il est tout à fait logique d'établir un partenariat éducatif officiel.
Outre les éléments classiques comme les journées d'essai ou les soirées d'information, les deux directeurs d'école tiennent particulièrement à deux pierres angulaires de la coopération : la numérisation et l'internationalisation. Ainsi, les deux écoles prévoient une salle informatique du futur, dans laquelle les élèves seront initiés aux nouvelles technologies comme la réalité virtuelle ou encore la robotique. Dans ce contexte, les deux directeurs d'école louent le grand engagement financier des autorités scolaires - représentées par la ville et le district de Ludwigsburg - dans l'équipement numérique des écoles. "Sans le soutien actif du Landratsamt, nous n'aurions pas pu participer avec succès à l'essai scolaire du ministère de la culture sur l'utilisation de tablettes dans les écoles professionnelles, et tous les collègues n'auraient pas non plus une tablette de haute qualité pour l'utilisation en classe", constate Ulshöfer.
Dans le domaine de l'enseignement bilingue, que les deux écoles proposent, l'échange existant doit également être intensifié. "Nous avons ainsi la possibilité de préparer nos élèves de manière ciblée à la vie professionnelle dans un monde globalisé", explique Ulshöfer, dont l'école professionnelle, gérée par le district de Ludwigsburg, propose depuis de nombreuses années déjà un profil international au lycée économique, dans lequel un tiers des matières économiques est enseigné en anglais.
"Un partenariat éducatif entre les deux écoles crée de formidables effets de synergie", explique Ralf Litschke, chef de service de la formation professionnelle à la CCI de Ludwigsburg. "Non seulement sur le chemin du baccalauréat - mais aussi dans le domaine de l'orientation professionnelle et de la formation professionnelle, l'école Robert-Franck offre aux élèves de la Gottlieb-Daimler-Realschule de nombreuses possibilités de raccordement", ajoute la conseillère scolaire Schwarzwälder-Kienzle. Daniel Wittmann, directeur du département éducation et famille de la ville de Ludwigsburg, ajoute : "Au final, c'est une situation gagnant-gagnant pour toutes les parties concernées". En conclusion, Judith Woerner du Landratsamt assure les partenaires du contrat du soutien total du Landkreis Ludwigsburg dans leurs projets communs.
Mais tout particulièrement, les deux directeurs d'école sont d'accord sur ce point, ce sont surtout les élèves des deux écoles qui profitent de ce partenariat éducatif.
