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Concours de robotique aux allures de Coupe du monde de football au Kreismedienzentrum

Au total, 24 élèves de trois écoles primaires se sont rencontrés mardi (5 mai 2026) au Kreismedienzentrum (KMZ) dans la mairie de Ludwigsburg pour un concours de robotique. Dans ce cadre, les enfants ont construit des robots à partir de briques spéciales à assembler et ont résolu des problèmes. Répartis en six équipes, ils ont mis à l'épreuve leurs compétences en matière de travail d'équipe, de créativité et de programmation.

Zwei Kinder arbeiten gemeinsam an einem Tisch. Eines von ihnen hält Bausteine, während das andere ein buntes Bauwerk aus Legosteinen konstruiert. Neben ihnen befindet sich ein Tablet, auf dem eine digitale Bauanleitung angezeigt wird. Ein gelbes Behältnis liegt ebenfalls auf dem Tisch.

Les élèves ont résolu les tâches en faisant preuve de travail d'équipe, de créativité et de savoir-faire.

Concours de technique créative incluant un spectacle de lumières

Le concours se composait de deux parties : Tout d'abord, les élèves de Heimerdingen, Korntal-Münchingen et Benningen ont développé une mise en scène lumineuse et sonore autour d'un match de football fictif de la Coupe du monde à l'aide d'éléments de construction enfichables. Ils ont également créé un contrôle d'accès à l'aide de tablettes, de hubs (unités de commande) et de capteurs. Les personnages des équipes, qu'ils avaient eux-mêmes construits, n'étaient autorisés à franchir la zone d'entrée qu'avec un "ticket" vert. Pour le spectacle lumineux, la créativité n'avait pas de limites : certains groupes ont ainsi fait briller leurs matrices lumineuses aux couleurs de différents drapeaux nationaux. Les équipes ont ensuite présenté leurs résultats devant les autres groupes et un jury.

Travail d'équipe et concertation rapide

Après une pause de midi active en plein air et une restauration avec des pizzas au KMZ, le deuxième tour a commencé. Il s'agissait maintenant de réaliser un cortège de voitures en accord avec le match de football. Chaque groupe a construit un véhicule à quatre places et l'a programmé de manière à ce qu'il roule de manière autonome sur un tapis, sans toucher les obstacles peints tels que les arbres, les stands de restauration rapide ou les personnes. Malgré quelques défis techniques, les groupes ont travaillé ensemble de manière souveraine, concentrée et orientée vers la recherche de solutions. La concertation entre les élèves a été rapide et efficace.

Trois écoles gagnantes

Qu'il s'agisse d'un spectacle de lumières, d'un compte à rebours enregistré par les élèves eux-mêmes ou des annonces du speaker du stade : après deux sessions de travail intensives, les six groupes et leurs enseignants se sont retrouvés l'après-midi au KMZ. Les équipes ayant réalisé le meilleur travail d'équipe, la programmation la plus réussie et la réalisation la plus créative ont été récompensées. Ainsi, tous les élèves des trois écoles participantes ont pu se réjouir des coupes, des certificats de participation individuels et des goodie-bags.

Une partie d'un projet national

Le concours n'a pas eu lieu uniquement dans le district de Ludwigsburg : Au total, des équipes de 21 autres villes et districts du Bade-Wurtemberg y ont participé. Le Landesmedienzentrum Baden-Württemberg équipe chaque année une centaine d'écoles primaires de kits de robotique. Le concours est organisé conjointement par la Hopp Foundation, le Landesmedienzentrum Baden-Württemberg et les centres médiatiques locaux.