Dans 27 classes à temps plein, différents aspects méthodiques ont été mis en lumière pendant au moins 90 minutes de cours chacun : L'éventail des activités proposées aux élèves allait de l'analyse de films sélectionnés à la conception d'une exposition, en passant par une visite de Ludwigsburg avec des pierres d'achoppement et la préparation d'une manifestation commémorative au PKC de Freudental. Michael Volz du PKC et le directeur de l'école Wolfgang Ulshöfer avaient déjà eu l'idée du projet le 17 juin lors d'une rencontre commune à Freudental. "J'étais déjà convaincu à l'époque que le projet correspondait parfaitement à la culture scolaire de l'école Robert-Franck, qui entretient depuis maintenant 27 ans un partenariat scolaire vécu intensément et pratiqué avec succès avec l'école Anne Frank en Haute Galilée", a déclaré Ulshöfer. Il a souligné que les juifs et les juives continuent malheureusement à être victimes de préjugés et de stéréotypes, bien qu'ils fassent partie de notre société depuis des siècles. Ulshöfer précise en outre : "Je considère personnellement comme une grande chance qu'après les crimes contre l'humanité commis par les nationaux-socialistes, les jeunes des deux nations puissent se rencontrer sans préjugés, sans souci et de manière amicale, et que des amitiés durables se soient formées lors des échanges scolaires, aussi bien chez les élèves que dans le corps enseignant". Le Landrat Dietmar Allgaier a attiré l'attention sur l'augmentation de 15% des crimes antisémites en Allemagne et a souligné la mission d'information des établissements d'enseignement. "Le judaïsme ne doit pas être uniquement associé au conflit du Proche-Orient. La vie juive doit être vécue au quotidien", déclare le Landrat Allgaier, qui fait également référence aux contacts étroits que le Landrat entretient depuis des décennies avec la Haute Galilée et annonce la visite d'une délégation israélienne fin novembre.
La présidente du département, Claudia Rugart, a souligné dans son discours : "Nous sommes les Allemands juifs et non juifs et les migrants/es juifs et non juifs. Nous sommes tous un "nous"". Rugart s'est réjouie que, malgré l'ambivalence et la force du sujet, aussi bien les élèves que le corps enseignant de l'école Robert-Franck se penchent sur ce thème important dans le but de donner plus d'espace à la vie juive actuelle en Allemagne. Se référant au discours du président de la République fédérale d'Allemagne à l'occasion de l'année du jubilé, elle souligne que le judaïsme a contribué de manière décisive à l'avènement de la modernité. Pour elle, cette année est à la fois une année de célébration et une année de commémoration. L'important est qu'il se passe quelque chose en nous-mêmes, poursuit Rugart, qui conclut en adressant au public les mots hébreux "L'chaim" - à la vie.
Le directeur du PKC Freudental souligne pourquoi il est important de percevoir l'altérité. Pour lui, apprendre sur la vie juive, c'est en même temps former à la démocratie.
Après la partie officielle, les élèves du Wirtschaftsgymnasium ont eu l'occasion de discuter avec le réalisateur Willi Kubica de son film "Jung und jüdisch in Baden-Württemberg". Kubica s'est montré très impressionné par les questions intéressantes et aussi critiques des élèves.
