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Schule Gröninger Weg erhält „Grünes Klassenzimmer“

Mit dem „Grüzi“ lernen die Schülerinnen und Schüler der Schule Gröninger Weg künftig auch mitten in der Natur. „Grüzi“ steht für das „Grüne Klassenzimmer“, das sich ausgestattet mit einem Bauwagen mit Solaranlage und Biotoilette sowie einem Gasofen für die kalte Jahreszeit in der Nähe des landwirtschaftlichen Hofes der Familie Albert Krauter befindet. Vor Ort gibt es auch eine Insektenwiese, eine Totholzhecke und ein Hochbeet. Landrat Dietmar Allgaier hat nun unter anderem mit Schulleiter Heiko Brumme, der Ingersheimer Bürgermeisterin Simone Lehnert, Helga Schaaf und weiteren Spendern sowie Vertreterinnen und Vertretern von Staatlichem Schulamt und der Schule das „Grüne Klassenzimmer“ offiziell eingeweiht.

Eine Gruppe von sechs Personen steht unter einem Zelt und hält ein Schild mit der Aufschrift „Grünes Klassenzimmer – Schule Gröninger Weg“. Die Menschen sind lächelnd, in lockerer Kleidung und scheinen an einem besonderen Ereignis teilzunehmen. Im Hintergrund ist eine grüne Wiese zu sehen.

von links: Schülerin Cilia, Schulleiter Heiko Brumme, Schüler Abdul, Spenderin Helga Schaaf, Schülerin Layla, Sabine Conrad, Leiterin des Staatlichen Schulamts Ludwigsburg, und Landrat Dietmar Allgaier

Mehr als Lernen passiert im Grüzi

Landrat Allgaier lobte die innovative Idee, die hinter dem Konzept des „Grünen Klassenzimmers“ steckt. Dieses sei in dieser Form in den Schulen in Trägerschaft des Landkreises Ludwigsburg einmalig. „Die Bildung und Förderung junger Menschen ist ein wichtiger Baustein in unserer Gesellschaft. Und wo, wenn nicht hier, mitten in der Natur, könnten diese beiden Bausteine besser miteinander verbunden werden“, so der Landrat und weiter: „Zumal es nicht nur ums Lernen geht, sondern das soziale Miteinander hier auch außerhalb des eigentlichen Schulgebäudes auf ganz besondere Art und Weise gelebt werden kann.“ Zu den Besonderheiten des „Grünen Klassenzimmers“ zähle, dass sich die Schülerinnen und Schüler dort beispielsweise eine Auszeit von der Reizüberflutung nehmen und die Stille genießen könnten. Zudem sei viel Raum für Bewegung an der frischen Luft geboten. „Blumen, Äste, Gräser – was die Kinder und Jugendlichen hier in der Natur finden, mit dem sie basteln und werkeln können, fördert ihre Kreativität.“ Im „Grünen Klassenzimmer“ könne in Gemeinschaft etwas entstehen, mit Gartenwerkzeug gearbeitet, Brennholz gemacht oder gegärtnert werden. Er dankte allen Beteiligten, die so ein anspruchsvolles Lernumfeld geschaffen hätten.

Helga-Schaaf-Stiftung unterstützt Leuchtturmprojekt

Das „Grüne Klassenzimmer“ wurde dank der großzügigen Unterstützung der Helga-Schaaf-Stiftung umgesetzt. Weitere Spender und Unterstützer beteiligten sich, darunter die Firma Parker-Hannifin Manufacturing Germany GmbH & Co. KG, der Lions Club Bietigheim-Bissingen, die Theatergruppe der Sportvereinigung Bissingen und die letztjährigen Abiturienten des Beruflichen Schulzentrums Bietigheim-Bissingen. Zudem gab es Spenden von Privatpersonen. Abgerundet wird das pädagogische Angebot durch eine Kooperation mit dem landwirtschaftlichen Betrieb der Familie Krauter, der sich in direkter Nachbarschaft befindet. Sie haben das Grundstück für das „Grüne Klassenzimmer“ an den Landkreis Ludwigsburg verpachtet. Zudem können die Kinder und Jugendlichen der Schule Gröninger Weg den Bauernhof im Rahmen des Unterrichts mit entdecken und auf diesem aktiv arbeiten. Auch die Gemeinde Ingersheim und der dortige Gemeinderat haben mit ihrer Unterstützung zur Verwirklichung des besonderen Lernraums in der Natur beigetragen.

Schulleiter Brumme wegen Corona nachträglich zum Amt beglückwünscht

Die offizielle Einweihung des „Grünen Klassenzimmers“ nahm Landrat Allgaier zum Anlass, Schulleiter Heiko Brumme zu seinem Amt zu beglückwünschen. Dieser ist zwar bereits seit August 2020 in dieser Funktion an der Schule Gröninger Weg, aber aufgrund der Corona-Pandemie konnte damals keine Feier zur Einsetzung stattfinden. Brumme sei „nicht mehr von der Schule wegzudenken“, so Landrat Allgaier, und ein „großer Gewinn für diesen Schulstandort“. Gemeinsam mit dem Lehrkräfte-Team fördere er die Schülerinnen und Schüler ganz individuell, mit Elan und Geduld und entsprechend ihren persönlichen Fähigkeiten.

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