Il progetto di cooperazione tra la città e il distretto di Ludwigsburg è iniziato nell'ottobre 2021 con le scuole, dalle elementari alle professionali. Alla cerimonia di premiazione di quest'anno, il 18 aprile, i team energetici delle scuole partecipanti hanno illustrato le loro attività di protezione del clima e sono stati premiati per il loro impegno. Carsten Scholz, vice capo del Dipartimento per l'Ambiente, la Tecnologia e l'Edilizia presso l'Ufficio distrettuale di Ludwigsburg, e il sindaco di Ludwigsburg Andrea Schwarz hanno consegnato i premi durante una cerimonia presso la scuola Erich Bracher di Kornwestheim-Pattonville.
Il premio in denaro, che può arrivare fino a 1.500 euro, è stato reso possibile grazie ai finanziamenti della Fondazione per l'ambiente e la conservazione della natura della Kreissparkasse Ludwigsburg e delle Stadtwerke Ludwigsburg-Kornwestheim e Bietigheim-Bissingen. A loro è stato rivolto un ringraziamento speciale durante l'evento. Durante l'evento, Isabel Kurz, direttrice del Dipartimento del personale del Consiglio di amministrazione e rappresentante della Fondazione Kreissparkasse, ha sottolineato che "la sostenibilità in tutte le sue sfaccettature ha sempre avuto un ruolo speciale per la Kreissparkasse Ludwigsburg e le sue fondazioni. Per questo motivo, da molti anni investiamo somme considerevoli in numerosi progetti di tutela dell'ambiente e della natura. Il progetto pluriennale di protezione del clima qui presentato viene sostenuto con fondi della fondazione per un totale di 72.000 euro. La nostra Fondazione per la tutela dell'ambiente e della natura sta quindi contribuendo in modo significativo al successo del progetto di protezione del clima in undici scuole del distretto di Ludwigsburg".
Il progetto "Modelli di risparmio energetico nelle scuole del distretto di Ludwigsburg" è rivolto alle scuole che vogliono promuovere attivamente la protezione del clima e la sostenibilità e motivare gli altri a partecipare. Come nel precedente anno di progetto, le scuole partecipanti hanno implementato diverse attività di protezione del clima sulla base di un catalogo predefinito di misure. A tal fine, i team energetici hanno cercato nuovi membri e hanno sviluppato ulteriormente i compiti precedenti della loro scuola. I team energetici sono composti da alunni, insegnanti e dal team di gestione tecnica dell'edificio.
- Nell'ultima fase del progetto, nelle scuole partecipanti sono successe molte cose sul tema della protezione del clima. Un esempio: è stato introdotto un servizio energetico nelle classi di altre quattro scuole. Funziona in modo simile al servizio della lavagna, solo sul tema del risparmio energetico, come lo spegnimento di elettrodomestici e luci e l'abbassamento del riscaldamento. A tal fine, i team per l'energia hanno affisso nelle classi dei poster con consigli per il risparmio energetico e hanno educato la comunità scolastica a comportamenti rispettosi del clima.
- Un secondo esempio è rappresentato dalle visite con termocamera che alcune scuole hanno organizzato insieme all'agenzia energetica distrettuale di Ludwigsburg. Gli studenti hanno analizzato il fabbisogno termico dell'edificio scolastico e hanno effettuato un tour di ispezione corrispondente.
Alla fine di febbraio, le scuole hanno presentato una relazione sul progetto, che è stata valutata da una giuria. "I risultati delle relazioni mostrano chiaramente che le scuole erano molto motivate a impegnarsi in diverse aree della protezione del clima", afferma la responsabile del progetto Ellinor Hoyer. "Ogni scuola sta percorrendo la propria strada e anche quest'anno ha superato diversi ostacoli per dare più spazio al risparmio energetico all'interno della scuola - questo mi rende molto felice".
Alcuni dati sull'ultima fase del progetto:
- Tutte le scuole hanno creato un team per l'energia, alcune con nuovi membri.
- 10 scuole hanno promosso attivamente il progetto presso il personale docente.
- 10 scuole (4 in più rispetto all'anno precedente) hanno un servizio per l'energia nella loro scuola (simile al servizio della lavagna, solo sul tema del risparmio energetico: ad esempio, spegnere elettrodomestici e luci, abbassare il riscaldamento). A tal fine, hanno affisso nelle classi poster con consigli per il risparmio energetico e hanno informato la comunità scolastica sui comportamenti rispettosi del clima.
- 9 scuole hanno fornito informazioni all'interno della scuola sul progetto e sulle opzioni di risparmio energetico e protezione del clima e hanno reclutato nuovi partecipanti.
- 10 scuole hanno pubblicizzato il progetto attraverso articoli di stampa o informazioni sul sito web.
- 7 scuole (2 in più rispetto all'anno precedente) hanno preso in prestito il kit di misurazione dell'energia e/o hanno effettuato un tour di ispezione.
- 11 scuole hanno trattato i temi del cambiamento climatico, della protezione del clima e del risparmio energetico durante le lezioni o le escursioni.
- 8 scuole (3 in più rispetto all'anno precedente) si sono dimostrate particolarmente motivate e hanno organizzato giornate di progetto su temi specifici.
L'evento di premiazione si è concentrato sul compito comune della protezione del clima e non sulla classifica delle scuole. L'incontro e lo scambio di idee tra le scuole ha dimostrato ancora una volta quanto la protezione del clima possa essere versatile, creativa e spesso facile da realizzare.
Il progetto "Modelli di risparmio energetico nelle scuole" è entrato nella sua terza fase a marzo. Un nuovo catalogo di misure funge da linea guida per i prossimi passi delle scuole.
Le scuole partecipanti al progetto sono
- Carl-Schaefer-Schule Ludwigsburg (scuola commerciale)
- Oscar-Walcker-Schule Ludwigsburg (scuola commerciale)
- Robert-Franck-Schule Ludwigsburg (scuola commerciale)
- Mathilde-Planck-Schule Ludwigsburg (scuola di economia domestica, infermieristica, educazione sociale e agraria)
- Centro scolastico professionale di Bietigheim-Bissingen (scuola industriale e commerciale)
- Paul-Aldinger-Schule Steinheim (centro di educazione speciale e consulenza con particolare attenzione allo sviluppo mentale)
- Erich-Bracher-Schule Kornwestheim-Pattonville (scuola commerciale)
- Mörike-Gymnasium Ludwigsburg
- Palestra Friedrich-Schiller di Ludwigsburg
- Friedensschule Ludwigsburg (scuola primaria)
- Justinus-Kerner-School Ludwigsburg (scuola comunitaria)
- Scuola comunitaria di Ludwigsburg
