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La "Regione educativa distrettuale di Ludwigsburg" esiste da dieci anni - L'amministratore distrettuale Allgaier: "L'idea che l'istruzione possa essere organizzata con successo insieme mi ha convinto fin dall'inizio".

La regione educativa del distretto di Ludwigsburg può ora guardare al suo decimo anniversario. "Già come consigliere distrettuale ero convinto fin dall'inizio dell'idea che l'istruzione potesse essere organizzata con successo insieme. Sono lieto che la nostra regione dell'istruzione abbia compiuto dieci anni. Con i suoi numerosi progetti, contribuisce in modo significativo a garantire ai giovani del nostro distretto ottime opportunità educative. Vorrei quindi ringraziare tutte le persone coinvolte, i rappresentanti dei comitati, gli istituti scolastici, i volontari, gli sponsor e tutti gli altri partner della cooperazione che hanno reso possibile tutto questo grazie alla loro eccellente collaborazione", ha dichiarato l'amministratore distrettuale Dietmar Allgaier.

Due donne stanno comunicando tramite una videochiamata. Una ha le cuffie e un microfono, mentre l'altra appare sullo schermo del computer. Sullo sfondo si intravedono materiali informativi su un programma educativo nella regione di Ludwigsburg.

Michaela Lauster, consulente AVdual presso la Robert-Franck-Schule, lavora per la regione educativa del distretto di Ludwigsburg.

Nel gennaio 2011, tutti i soggetti coinvolti si sono messi subito al lavoro con molta energia positiva: il gruppo direttivo, i gruppi di lavoro e l'ufficio per l'istruzione della regione educativa hanno iniziato il loro lavoro. "I due temi 'transizione dall'asilo alla scuola' e 'scuola al lavoro' sono stati scelti come punti focali, in quanto il successo delle transizioni scolastiche è un prerequisito importante per una biografia educativa di successo per i bambini e i giovani", riferisce Markus Schmitt, responsabile dell'Ufficio Istruzione.

Gli stakeholder della rete delle regioni educative si incontrano regolarmente e si scambiano idee. Lavorano insieme per identificare e determinare le esigenze, mettere in comune le loro conoscenze e competenze e collaborare allo sviluppo e all'attuazione dei progetti. Attualmente sono in corso di realizzazione dieci progetti. "L'obiettivo della regione educativa è che i programmi vadano a beneficio del maggior numero possibile di città e comunità e che raggiungano direttamente i giovani", spiega Schmitt.

Oltre a una rete ben funzionante, l'impegno di quasi 200 volontari è fondamentale per il successo del lavoro della regione educativa. Ad esempio, 40 mediatori linguistici e culturali interculturali, la maggior parte dei quali ha origini straniere, interpretano attualmente conversazioni in 24 lingue per gli asili nido, le scuole e l'ufficio di assistenza ai giovani. Nel progetto "Tutor di sostegno linguistico nelle scuole elementari", attuato in collaborazione con l'autorità scolastica statale, circa 100 volontari supportano gli insegnanti nell'insegnamento della lingua tedesca.

"Durante la pandemia di coronavirus, l'uso dei tutor linguistici contribuisce in modo significativo all'uguaglianza educativa dei bambini che non hanno ancora una piena padronanza della lingua tedesca e che raramente hanno l'opportunità di esercitarsi al di fuori della scuola", riferisce Dorothea Moll, responsabile del "Centro del progetto di sostegno linguistico nelle scuole primarie".

Anche la Fondazione Kreissparkasse è molto interessata alla promozione della lingua. Da molti anni sostiene il supporto linguistico nelle scuole primarie e negli asili nido del distretto. In totale, la regione educativa ha già acquisito oltre un milione di euro di finanziamenti da parte di terzi nei dieci anni della sua esistenza.

La piattaforma internet di facile utilizzo www.wegweiser-beruf.de è un servizio digitale che può essere utilizzato anche per raggiungere gli alunni durante la crisi del coronavirus. "I giovani possono ottenere rapidamente una panoramica delle 200 offerte e degli eventi del distretto sui temi dell'uscita dalla scuola, della scelta della carriera e dell'avviamento professionale. Anche insegnanti, consulenti e genitori la utilizzano per fornire ai giovani una consulenza completa", riferisce Beate Jacobsen, che ha creato e gestisce la piattaforma.

Dal 2017, c'è un nuovo importante obiettivo nella regione dell'istruzione: il programma statale "Progetto modello per ridisegnare la transizione dalla scuola al lavoro nel Baden-Württemberg". L'elemento centrale è il programma di "preparazione alla formazione duale" (AVdual) orientato alla pratica nelle scuole professionali. I tutor AVdual (job coach) forniscono ai giovani un sostegno e un orientamento intensivo sui temi delle domande di lavoro, degli stage e degli apprendistati. La prima classe AVdual è iniziata alla Robert-Franck-Schule nel 2017 / 2018; ora ci sono nove classi AVdual in quattro scuole professionali del distretto. La scuola Carl Schaefer seguirà a settembre.

"AVdual è una vera opportunità per i giovani che hanno avuto un percorso scolastico difficile di conseguire comunque un diploma di maturità e trovare un posto di formazione", afferma Andrea Horlacher, responsabile del team AVdual presso l'ufficio dell'istruzione, che si rallegra del generoso finanziamento AVdual da parte del Ministero degli Affari economici e del Fondo sociale europeo (FSE).

Ulteriori informazioni sulla regione dell'istruzione sono disponibili su Internet all'indirizzo

www.bildungsregion-landkreis-ludwigsburg.de

www.firmensommer.de

www.wegweiser-beruf.de

I membri del gruppo direttivo della regione educativa sono

- Agenzia del lavoro di Ludwigsburg

- Scuole professionali

- Chiesa protestante

- IHK Regione di Stoccarda, Camera distrettuale di Ludwigsburg

- Chiesa cattolica

- Comuni

- Associazione distrettuale degli artigiani

- Gruppi parlamentari distrettuali

- Amministrazione distrettuale

- Università dell'istruzione di Ludwigsburg

- Consiglio regionale di Stoccarda

- Autorità educativa statale di Ludwigsburg

- Lega delle organizzazioni assistenziali indipendenti Ludwigsburg